A criança pequena é um ser competente e com potencial para se relacionar desde o nascimento, portanto é essencial estabelecermos com ela uma relação de confiança, afeto e segurança. Neste período, o currículo é baseado no investimento das relações afetivas, na liberdade dos movimentos, no desenvolvimento da autonomia e na riqueza de experiências diversas, por promoverem bem-estar físico, afetivo e psíquico às crianças. Os momentos de cuidados, sejam eles durante as experiências do cotidiano, nas brincadeiras ou na troca de fraldas, representam muito para a construção de um vínculo afetivo entre a criança e a educadora.